Орган самоуправления.Лидеры

 Наши Лидеры:

Председатель ученического совета –Рачицкий Максим ученик  10 класса.
Заместитель председателя ученического совета –Рубин Виктория

Секретарь ученического совета – Рубин-Казачёнок Екатерина Ивановна (педагог-организатор).
Председатели секторов:

       Спортивный сектор – Потребко  Владислав, ученик 9  класса.

       Сектор труда и шефской помощи – Метла Денис , ученик 10 класса.

       Сектор культурно-массовой работы – Борушагина Анжела, ученица 10  класса.

       Сектор учебной работы – Старостенков Ярослав, ученик  10 класса.

       Сектор дисциплины и порядка – Зайцева Ангелина , ученица 10 класса.

Секретарь ПО ОО «БРСМ» – Борисёнок Илона, ученица 10 класса;

 Председатель совета пионерской дружины –Рубин Диана, ученица 7 класса.

               В сотав состав ученического совета входят: 

1. председатель ученического совета и его заместитель;
2. секретарь ученического совета (педагог-организатор);
3. председатели секторов;
4. секретарь ПО ОО «БРСМ»;
5. председатель совета пионерской дружины.

1.Обязанности председателя ученического совета и его заместителя:

планирование и проведение заседаний ученического совета (не реже одного раза в полугодие);

проведение общешкольной конференции ученического самоуправления (не менее одного раза в год, как правило, на начало или конец года);

распределение обязанностей ученического совета;

выполнение роли «связного» между учениками, администрацией, родителями, местной общественностью.

2.Обязанности секретаря ученического совета (педагог-организатор):

вместе с председателем самоуправления разрабатывать порядок проведения собраний ученического совета;

перед собранием собрать все предложения и вопросы, которые будут рассматриваться на собрании ученического совета;

вести протоколы собраний.

3.Содержание работы председателей секторов:

3.1. Содержание работы сектора труда и шефской помощи:

его члены организуют и контролируют уборку классных помещений, мастерских, физкультурного зала и других помещений. Следят за работой по уходу за растениями школы, занимаются организацией работы на пришкольном участке. Принимают участие в организации общественно-полезного труда, в планировании и проведении месячников по благоустройству школьной и прилегающей территории. Проводят разъяснительную работу среди учащихся о необходимости бережного отношения к классному оборудованию, наглядным пособиям, книгам, спортивному и туристическому инвентарю.

3.2.Содержание работы учебного сектора:

члены сектора активно сотрудничают с педагогами, оказывают помощь в организации предметных недель, проведении внутришкольных предметных олимпиад, конкурсов, викторин. Организуют взаимопомощь в учебе. Ведут учет успеваемости учащихся. Контролируют посещение уроков, ведение дневников, тетрадей. Привлекают учащихся к занятиям в предметных кружках и познавательных клубах.

3.3.Содержание работы спортивного сектора:

вовлечение учащихся в работу спортивных секций, детско-юношеских спортивных клубов. Включение учащихся в активную физическую деятельность, которая направлена на физическое и духовное совершенствование. Формирование здорового образа жизни. Привлечение подростков к оборудованию спортивных и детских площадок, организации подвижных перемен. Организация проведения кроссов, спартакиад, соревнований по различным видам спорта.

3.4.Содержание работы сектора дисциплины и порядка:

члены сектора занимаются организацией дежурства по школе. Формируют группы патрулей охраны общественного порядка при проведении дискотек, культпоходов и других мероприятий. На своих заседаниях рассматривают причины пропусков и опозданий на уроки. Определяют меры наказания и представлением их для утверждения администрации школы.

Проводит рейды чистоты, проверяет состояние внешнего вида учащихся, наличие делового стиля одежды и сменной обуви. Члены комиссии воспитывают у учащихся понимание вреда алкоголя, табака, наркотиков для физического развития ребенка. Проводят профилактическую работу по проблеме.

3.5.Содержание работы сектора культурно-массовой работы:

его члены занимаются изучением мнения школьников и их интересов, планируют культурно-массовую работу, занимаются организацией и проведением школьных мероприятий, акция и т.п.

4. Взаимодействие ученического совета и классных коллективов:

взаимодействие ученического совета с классными коллективами осуществляется через лидеров классов и председателей секторов;

классные собрания – коллективный орган ученического самоуправления в классе;

классное собрание принимает решения по вопросам деятельности классного коллектива, заслушивает информацию о решениях ученического совета, намечает конкретные меры по выполнению этих решений.

Основные принципы ученического самоуправления:

• Добровольность.
• Демократичность.
• Гуманистический принцип.
• Социальный принцип.
• Творчество.
• Самостоятельность.

   План работы органов школьного ученического самоуправления

«Лидер»

на 2024/2025 учебный год

            Педагог-организатор:                                                            Е.И. Рубин-Казачёнок

План заседаний

совета ученического самоуправления «ЛИДЕРЫ»

на 2024 /2025 учебный год

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

 Март

Апрель

Май

                            Педагог-организатор:                                                       Е. И. Рубин-Казачёнок